O que a produção do blog me possibilitou?

Eu gostaria de ter conseguido mais tempo para escrever o blog, foi uma experiência bacana. Escrever sobre minha aprendizagem me fez pesquisar mais sobre os temas e possibilitou uma maior reflexão sobre o mundo pós-moderno, ajudou a fixar melhor as idéias. Proporcionou uma visão mais ampla sobre os assuntos em questão e a importância social do meu papel como educadora e formadora de seres pensantes.

Infância, Indústria Cultural e Mídia

A Infância hoje é compreendida como uma fase inicial do desenvolvimento humano, onde a criança desenvolve aptidões físicas e tem seu desenvolvimento psicológico. É quando se constrói  a personalidade do indivíduo e nessa fase está suscetível a influências externas.

A Indústria Cultural é a produção de cultura e arte em escala industrial, com a finalidade de obtenção do lucro. Tem o poder de ditar valores, uniformizar comportamentos e estilos de vida.

A Mídia são os meios de comunicação em massa, que podem ser: televisão, rádio, jornais, revistas. É utilizada pela Indústria Cultural para promover seus produtos.

As crianças são o principal foco das propagandas comerciais, pois elas são mais fáceis de manipular e para manter o consumismo em alta, deve-se ensinar as crianças a consumir sem necessidade desde pequenas.

É preciso que os pais e educadores estejam atentos ao que seus filhos estão assistindo, ouvindo, lendo e sempre estar conversando sobre as coisas que as crianças pedem pra comprar, fazendo-os refletir sobre a real necessidade de comprar ou não. Os pais devem estimular o desenvolvimento de uma personalidade própria, as crianças não devem desejar ser a princesa ou o herói do filme. Devem também educá-los para um consumo consciente.

Criança, A alma do negócio

É preocupante quando as crianças preferem assistir TV do que brincar! A televisão é tão controladora que  reduz a infância e os transforma em mini-adultos. Impressionante as crianças não conhecerem frutas e legumes mas os produtos industrializados (gordurosos, cheios de açúcar e sódio) elas conhecem. Isso demonstra o quanto os pais deixam a mídia influenciar na vida de seus filhos, pois nem uma alimentação adequada eles tem. Fiquei chocada com a fala da menina de 13 anos que já tem marido e filho, mas ainda assiste desenho animado. A decisão de compra da família é muito influenciada pelos filhos.

Temos que abrir os olhos da sociedade e formar pessoas mais críticas, que tenham controle sobre suas vidas.

Como essas idéias mexeram com as minhas idéias?

Durante as aulas fizemos um debate sobre o texto "Crianças escolares do século XXI: para se pensar uma infância pós-moderna" escrito por Mariangela Momo e Marisa Vorraber Costa. Pude perceber como a Indústria Cultural e a mídia manipulam as nossas crianças em favor do capitalismo, ensina desde cedo a cultura do consumo. As crianças utilizam a escola como palco para ganhar visibilidade e se auto promover por meio de objetos que possuem, quanto mais a criança tem, mais popular entre os colegas ela é. As crianças pobres muitas vezes preferem deixar de comer com qualidade pra ganhar um celular ou a boneca que viu na TV. Utilizam de personagens de desenhos, de filmes para vender o produto, fazer as crianças desejarem. os pais muitas vezes não conseguem controlar e acabam cedendo aos desejos de seus filhos. A criança quer ser o Homem-Aranha, a Barbie, se veste igual, quer o boné da marca, não é valorizada sua própria identidade, mas com que ela se veste. Assim se vive numa sociedade onde não importa o que a pessoa é, seus valores, suas atitudes, a pessoa é valorizada pelo que possui, os objetos que tem, a marca que veste.  A mídia esta diminuindo a duração da infância, pois apresenta na TV uma criança que se comporta como adulto, as crianças estão se preocupando com a vaidade muito cedo, querem celular sem ter necessidade. O impressionante é a rapidez que se muda o foco de atenção de um personagem para outro, em uma semana as crianças tem interesse nos Rebeldes, na outra a onda é Hello Kitty e assim vai indo, sempre consumindo mais e mais, nunca satisfeitas com o que tem.

Referência:

MOMO, M.; COSTA, M. V. Crianças escolares do século XXI: para se pensar uma infância pós_moderna. Cadernos de Pesquisa, v. 40, n. 141, set. - dez. 2010, p. 965-991. Disponível em:

<http://www.scielo.br/pdf/cp/v40n141/v40n141a15.pdf>. Acesso em: 03 jun 2012.

Indústria Cultural

   A Indústria Cultural surgiu após a Revolução Industrial, e a dominação do capitalismo. É a produção de "cultura" de modo padronizado, arte produzida com a finalidade de lucro. Uso o termo  "produção padronizada" porque essas produções artísticas são produzidas de acordo com padrões comerciais e de modo que possam ser facilmente reproduzidas. As músicas que fazem sucesso são logo copiadas e surgem vários artistas do mesmo gênero musical fazendo sucesso com praticamente o mesmo ritmo, a maioria dos filmes tem o  roteiro definido: vilão, mocinho, histórias de amor, casamento no final, finais felizes.  Assim, a arte deixa de ser única, perde sua criticidade, passa a ser uma mercadoria., serve somente para o entretenimento

   A Indústria Cultural tem como seu veículo de difusão a comunicação de massa (revistas, jornais, televisão, rádio) e tem o poder de desviar a atenção dos problemas sociais e econômicos e transmitir valores e "necessidades de consumo" aos seus consumidores. As pessoas são julgadas de acordo com o que possuem, e não pelo que são, os valores humanos caíram em desuso.

Dessa forma, desvendamos as intenções da Indústria Cultural: alienar a população e criar a necessidade incessante de consumo.
   A aula do dia 14/05 na disciplina Educação e Tecnologia reforçou algumas idéias vagas que eu tinha sobre esse conceito e abriu minha mente para a a força e o tamanho da influência que a Indústria Cultural exerce no cotidiano das pessoas, altera sua concepção de felicidade, sua percepção de realidade, determina seus desejos e necessidades. É extremamente necessário esse conhecimento ao profissional de Educação, pois somos formadores de opinião, e devemos educar nossas crianças para serem seres críticos e libertos das amarras do consumismo.

Considerações sobre a aula de Mídias

   Atualmente a mídia é considerada o quarto poder. Isso é muito preocupante, pois ela é um veículo de reprodução e divulgação da Indústria Cultural, que é utilizado para manipular e alienar a população. A mídia dita moda, institui o que é beleza, ensina que comprando as pessoas alcançam a felicidade. Fazendo isso ela cria uma população infeliz que sempre busca no consumismo a felicidade, seja usando a vestimenta da moda, seja modificando o corpo para estar dentro do padrão de beleza, seja comprando o carro do ano.

   A quase nula instrução acadêmica é o principal fator para que a massa seja manobrada com sucesso, por isso se investe tão pouco em educação, neste país onde a corrupção reina. Não se pode acreditar cegamente nas informações divulgadas pela imprensa, pois muitos fatos são manipulados para atender os interesses dos que estão no poder, e do capitalismo.